Английский язык 3 класс Spotlight

В третьем классе по Spotlight ребёнок уже может соединять знакомые слова в небольшие рассказы: о семье, комнате, питомце и обычном дне. Чтобы понять, что действительно усвоено, полезно проверить и лексику, и чтение, и речь. Собрали темы и умения в один чек-лист с сохраняемыми галочками.

Что должен знать ребёнок по английскому языку к концу 3 класса

К концу 3 класса ребёнок учится понимать знакомую английскую речь, читать, писать и общаться на изученные темы. Ниже собраны ориентиры по Spotlight: слова и грамматические модели проверяются вместе с чтением, аудированием, говорением и письмом. Список подойдёт и для школьных занятий, и для английского на семейном обучении.

Авторы учебника: Н. И. Быкова, Дж. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс. Посмотреть учебник и варианты покупки можно на сайте издательства «Просвещение». В разных изданиях порядок тем и номера страниц могут отличаться.

Как пользоваться чек-листом

Отмечайте умение, если ребёнок справляется с небольшим знакомым заданием самостоятельно. Если ответ получается только вслед за взрослым, оставьте пункт для повторения. Проверяйте по одному разделу и возвращайтесь к нему после практики.

01 Слова и темы Spotlight 3

Проверяйте слова в маленькой ситуации: назвать предмет, понять его в аудио, прочитать и использовать в своей фразе. Одного перевода по списку недостаточно для уверенной речи.

Называет школьные принадлежности и предметы, понимает знакомые инструкции на уроке.Считает до 20, узнаёт и использует изученные десятки до 100.Описывает цвет, форму и размер знакомого предмета.Называет членов семьи и рассказывает, кто есть в семье.Называет изученные продукты и говорит, что нравится или не нравится.Называет игрушки и личные вещи, сообщает, кому они принадлежат.Называет комнаты и мебель, описывает знакомую комнату.Использует знакомые предлоги места, чтобы объяснить расположение предмета.Называет части тела и описывает внешность знакомого персонажа.Называет животных и рассказывает, что они умеют делать.Называет дни недели и различает утро, день, вечер и ночь.Рассказывает о нескольких обычных действиях в течение дня.

Сбросить отметки

Слова легче закреплять регулярно

Попробуйте SpellApp для практики слов

Слушайте знакомые слова, тренируйте написание и возвращайтесь к тому, что пока забывается. Короткая практика поможет связать звучание и запись английского слова.

Зарегистрироваться в SpellApp ↗

02 Грамматика Spotlight 3

Давайте ребёнку знакомые ситуации и смотрите, как он строит фразу. Название правила полезно, когда за ним есть понятный пример и самостоятельное применение.

Выбирает личное местоимение для человека или предмета: I, you, he, she, it, we, they.Использует am, is, are в изученных утвердительных, отрицательных и вопросительных фразах.Рассказывает о наличии предметов с have got / has got по знакомым моделям.Говорит об умении с can, задаёт и понимает знакомый вопрос с can.Различает this / these и that / those, учитывает один предмет или несколько.Использует притяжательные местоимения my, your, his, her, our, their в знакомом описании.Образует множественное число изученных существительных, узнаёт знакомые исключения.Пользуется some, any, no в изученных речевых конструкциях.Описывает наличие предметов с there is / there are.Строит знакомые фразы Present Simple об обычных действиях и распорядке дня.Использует изученные вопросы и отрицания Present Simple с do / does.Описывает действие сейчас с am / is / are + глаголом с окончанием -ing.Отличает привычное действие от происходящего сейчас на простом знакомом примере.Выбирает знакомое вопросительное слово и понимает, о чём спрашивают.

Сбросить отметки

03 Чтение и произношение

Попросите прочитать небольшой текст и объяснить, что в нём происходит. Следите и за звучанием знакомых слов, и за пониманием смысла.

Читает знакомые слова, применяя изученные правила чтения и буквосочетания.Соотносит услышанное слово с его написанием.Читает короткий диалог по ролям, учитывает вопросительную и утвердительную интонацию.Понимает основное содержание небольшой истории или комикса по знакомой теме.Находит в тексте нужную информацию и отвечает на простые вопросы.Различает знакомые факты о жизни детей и домах в разных странах в учебном тексте.

Сбросить отметки

04 Аудирование: понимание на слух

Используйте аудио своего учебника. Предлагайте короткое задание по содержанию, затем при необходимости слушайте ещё раз.

Понимает знакомые инструкции преподавателя без постоянного перевода.Узнаёт изученную лексику в коротком аудиодиалоге.Понимает основную ситуацию услышанного разговора по знакомой теме.Находит в аудио нужную деталь: имя, число, предмет, действие или место.Соотносит услышанное с картинкой и выполняет простое задание после прослушивания.Узнаёт знакомые слова и выражения в песне или рифмовке.

Сбросить отметки

05 Говорение: диалоги и рассказы

Начните с понятной темы и задайте один дополнительный вопрос. Так видно, может ли ребёнок поддержать разговор, а не только воспроизвести выученный текст.

Приветствует собеседника, знакомится, задаёт и понимает простые вопросы о себе.Говорит, что нравится и не нравится, и спрашивает об этом собеседника.Кратко описывает семью, комнату, игрушку или домашнего питомца.Рассказывает о нескольких ежедневных делах в понятной последовательности.Описывает, что человек или животное делает сейчас, по знакомой картинке.Поддерживает небольшой диалог по изученной ситуации, реагирует на ответ собеседника.

Сбросить отметки

06 Письмо

Сначала обсудите, что ребёнок хочет сообщить, затем предложите написать несколько фраз. Образец помогает понять формат, но содержание постепенно должно становиться своим.

Пишет своё имя и знакомые английские слова, проверяет написание по образцу.Составляет несколько связанных предложений о себе или своей семье.Пишет короткую записку по знакомому образцу.Описывает свою комнату или питомца в нескольких простых фразах.Пишет, чем любит заниматься в выходные.Соблюдает заглавную букву в начале предложения и подходящий знак в конце.

Сбросить отметки

Как проверить знания по английскому без большой контрольной

Выберите короткое задание на знакомые слова, небольшой текст или аудио и несколько собственных фраз. Эти примеры помогут начать проверку; они не заменяют весь перечень тем.

Комната и местоположение

Попросите описать комнату по рисунку: назвать несколько предметов и сказать, где они находятся. Затем задайте один вопрос о картинке.

На что посмотреть

Смотрите, выбирает ли ребёнок знакомые слова, there is / there are и подходящий предлог места.

Обычный день и действие сейчас

Пусть ребёнок скажет, что обычно делает утром, а затем опишет действие человека на картинке.

На что посмотреть

Например: I get up in the morning. She is reading now. Важно различить смысл двух ситуаций.

Чтение и записка

Дайте небольшой знакомый по уровню текст с вопросами, затем предложите написать короткую записку маме.

На что посмотреть

Проверяйте понимание текста и самостоятельное построение нескольких простых фраз.

В чём особенности Spotlight 3

Spotlight, или «Английский в фокусе», связывает слова и грамматику с диалогами, историями, песнями и небольшими письменными заданиями. В 3 классе особенно полезно замечать переход от отдельного слова к самостоятельной фразе. Одна тема проверяется в разных видах работы: ребёнок узнаёт слово на слух, читает его, пишет и использует в разговоре.

Что повторить, если остались пробелы

Разделите затруднение на понятные шаги. Если ребёнок узнаёт слово, но не может написать — соединяйте звук и написание. Если читает, но не понимает — обсуждайте короткий текст по картинке и вопросам. Если знает правило, но молчит — начинайте с маленького диалога и постепенно убирайте опору.

Выберите несколько ближайших целей и предложите новое похожее задание после практики. На семейном обучении этот список удобно использовать как маршрут повторения. Перед аттестацией отдельно посмотрите формат заданий и требования школы.

Частые вопросы родителей

Сколько слов нужно знать по Spotlight 3?

Ориентируйтесь на лексику изученных модулей своего учебника и умение использовать её. Полезно проверять отдельно понимание на слух, чтение, написание и собственную фразу. Одинаковое число выученных переводов ещё не показывает одинаковую готовность к разговору.

Нужно ли рассказывать все правила наизусть?

Проверяйте, может ли ребёнок построить понятную фразу в знакомой ситуации и объяснить её смысл. Короткая схема и пример помогают вспомнить правило. Самостоятельное применение в новом задании показывает, что материал начинает работать.

Можно ли пользоваться чек-листом на семейном обучении?

Да. Отмечайте освоенное, выбирайте ближайшие темы и подбирайте материалы по своей программе. Учебник задаёт последовательность, аудио помогает слышать речь, а регулярные небольшие задания дают практику.

На чём основан чек-лист

• Предметный чек-лист Ёшколы за 3 класс: базовый раздел английского языка. Темы сформулированы как наблюдаемые умения; в статье сохранены все виды речевой деятельности.
• Авторство, серия, класс, часть и обложка сверены с официальной карточкой учебника у издателя, указанного в начале статьи. Обложка относится к части 1 издания 2026 года.
• Возможности практики слов и условия получения пособий сверены по публичным страницам SpellApp и помогаторов 15 октября 2026 года.

Как заниматься английским самостоятельно

Давайте ребёнку посильные материалы для самостоятельной работы: прослушать и повторить слова, прочитать короткую историю, записать несколько собственных фраз. После занятия обсудите, что получилось и где нужна помощь. Новые темы удобно изучать последовательно по учебнику своей программы.

Материалы под рукой

Заберите помогатор по Spotlight 3

В пособии Ренаты Кирилиной собраны слова и грамматические схемы по модулям Spotlight 3. Откройте его на телефоне или распечатайте нужную страницу. Зарегистрируйтесь в SpellApp и подтвердите почту — помогаторы можно скачать бесплатно.

Посмотреть помогаторы ↗

Материалы можно изучать самостоятельно, а если хочется готового учебного маршрута и поддержки — выбрать онлайн-школу. Например, Ёшкола помогает организовать изучение школьной программы на семейном обучении.

Ёшкола · учиться с удовольствием

Школьная программа —
в удобном для семьи формате

Познакомьтесь с программами и форматами Ёшколы. Выберите, как ребёнок будет заниматься и какая поддержка нужна вашей семье.

Посмотреть форматы Ёшколы ↗